Este aprofundamento foi pensado para você, educadora parental, que quer atuar em políticas públicas ou em escolas, ou atender famílias de realidades muito diversas. Em 40 semanas de encontros ao vivo, a gente estuda a fundo raça, classe, gênero e sexualidade, condição física e mental e constituição familiar.
Você estudou práticas de cuidado não violento, fez a formação em educação parental, talvez uma pós, e foi enxergando o lugar que a criança e o adolescente ocupam nas relações de poder e, depois, a questão de gênero. Mesmo assim, quando a conversa vai para raça, classe, saúde física e mental ou os diferentes arranjos familiares, bate o receio de falar bobagem?
Na nossa formação, esses temas costumam aparecer de passagem (quando aparecem), enquanto um projeto público, ou mesmo privado, chega a casas muito diferentes entre si: a mãe que cria sozinha, a avó que cuida dos netos, quem vê o dinheiro acabar antes do fim do mês, a criança com deficiência. Quem escreve uma proposta para espaços coletivos precisa entender como esses marcadores organizam o cuidado em cada uma delas.
Com esse repertório, você pode desenhar ações que partem da vida real de quem vai recebê-las, conversar com a gestão pública ou com a direção de uma escola usando os conceitos que esse trabalho exige e defender seu ponto quando alguém discordar.
São 40 semanas de encontros ao vivo, com 2 horas cada, para aprofundar cinco temas:
- raça;
- classe;
- gênero e sexualidade;
- condição física e mental;
- constituição familiar.
Durante o percurso, você também conta com:
- comunidade de apoio;
- resumos de várias obras;
- certificado de 80 horas.
Que famílias o seu trabalho ainda não alcança?
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